Le CV du glandeur

Je viens de tomber sur ce CV, confectionne par l UNI. Je nai pas pu m empecher d en rire, meme si je trouve cela assez caricatural

 

En exclusivité, le CV du bloqueur ... NOM : LAGLANDE

PRENOM : TONY

NE LE : 7 novembre 1983

A : BOLCHEVILLE

ADRESSE : 13 Square Trotski 80917 LENINGRAD-lès-AMIENS

PARCOURS UNIVERSITAIRE

2004 : baccalauréat glandouille mention coco + anarcho (validation d’un TPE blocage de lycée)

2005 : premiers blocages de la faculté de sciences contre la Constitution européenne

2006 : avec davantage de confiance, manifestations, grèves et blocages anti-CPE ( mon plus grand fait d’arme) et premiers contacts avec le sol des amphis de la faculté de droit.

2007 : Grâce à une parfaite maitrise, forgée par l’expérience, blocage de la faculté d’arts, en attendant Noël.

PROJET PROFESSIONNEL

Conscient de mes capacités et sûr de mes compétences, j’ambitionne de cumuler les fonctions, tel un député… Plusieurs plans de carrière s’offrent ainsi à moi :

 délégué CGT
 syndicaliste
 ou la bonne vieille planque : fonctionnaire

EXPERIENCES PROFESSIONNELLES

Eté 2004 : stage à la rédaction de Libé (pour les intimes), rubrique « courrier du cœur » pour gauchistes en mal d’amour

Eté 2005 : job d’été chez Marianne, rubrique « critique facile »

Eté 2006 : stage linguistique à La Havane

Eté 2007 : emploi saisonnier à la direction de Charlie Hebdo, un journal objectif et impartial pour une information sans parti pris. Engagé comme caricaturiste d’une droite fasciste, anti-démocratique, liberticide et réactionnaire (mais élue !!!!), je passe 2 mois comme curateur du personnel, étrangement frappé du syndrome du « encore une taule » aigu, depuis le 6 mai. En fidèle coco, habitué des tornades électorales, je prends les mesures nécessaires à leur survie dans un monde de droite.

HOBBIES

 la lecture : des abonnements offerts après mes différents stages me donnent chaque jour l’occasion d’enrichir mon savoir et ma culture, grâce à une presse d’un niveau intellectuel très élevé.

 le sport : manif’, grèves et courses après des anti-glandeurs sculptent mon physique d’athlète russe (à la nageuse est-allemande….). Un esprit vide dans un corps mou, telle est ma devise !!

 l’histoire : ma grande passion. De Joseph à Mao, d’Ernesto à Lénine, mon âme se prend à naviguer sur la mer (version Mer Morte ou Mer d’Aral) communiste de la glorieuse époque de mes idoles.

Conseils aux étudiants qui ne valident pas leur semestre (ou leur rattrapage) a quelques points ou demi-points près

 

On remarque une constante dans les Facultés; Nombre d'étudiants ne valident pas leur semestre, leur année voire leur rattrapage car il leur manque parfois 1, voire un demi- ou moins de points. Que faire?

D'abord pas de panique. En premier demandez le double de vos copies dans les PLUS BREFS DELAIS pour gagner du temps. Si en regardant vos copies vous avez la désagréable impression (ou la confirmation) que des points ont été oubliés ou que on vous a sous-notés (Exemple: En Droit des Biens, le correcteur met comme appréciation "Définissez le terme", alors que vous l'avez définis juste en dessous!) , allez voir le Président de la commission qui est chargée de réévaluer les points, contactez aussi le Président de la Faculté, demandez a contacter votre professeur.

Demandez calmement quelles sont les conditions pour une erreur matérielle (Oublis de points) puis expliquez lui le plus calmement possible votre situation.Demandez lui de pouvoir rééxaminer avec lui vos copies , si possible dans les plus brefs délais, pour évaluer la situation. Prenez si possible son adresse mail, toujours aussi calmement, pour pouvoir rester en contact avec lui et résoudre le problème.

Envoyez des lettres a l'administration,expliquant votre situation. Si l'administration refuse, ou paraît traîner en longueur, insistez, tout aussi poliment, sur la base d'une requête argumentée.

Ensuite, restez calmes, patients, et continuez a maintenir la situation. Selon un conférencier, les erreurs matérielles sont possibles même la ou le professeur ne met que votre note globale sans préciser le nombre de points que vous avez récoltés paragraphe par paragraphe (Par exemple, dans une dissertation).

Attention, ce n'est qu'un schéma, je ne peux garantir le succès de cette démarche. Mais j'éspère que ses conseils vous seront bénéfiques. Bonne chance a tous. 

 

IDEE, qu'est ce que c'est?

J'ai déja publié quelques articles et prises de positions sur IDEE, en particulier sa Base de Paris I, ou je milite depuis 2005, mais il convient de présenter le mouvement en soi

IDEE a été fondé en 2004, avec pour but de "combler le vide entre l'UNI et l'UNEF". Ce mouvement s'est opposé aux blocages de Facultés, durant le CPE par exemple, mais ce n'est pas sa "marque de fabrique".

Le but de IDEE est de représenter les étudiants, et ce par du concret, non pas par de simples formules abstraites. Nos élus siègent aux conseils ou ils sont élus, participent aux délibérations, font des propositions. Par exemple, un de nos élus a Paris I a beaucoup insisté sur l'augmentation des prises en amphi et le développement du wi-fi, sans oublier la réforme du programme des langues (Pour une fois nous étions d'accord avec l'UNEF), ou contre le blocage des facultés ( votre serviteur en l'occurence s'y est personnellement opposé durant les Assemblées générales organisées dans sa Faculté, et a pris la parole a plusieurs reprises a ce sujet).   

IDEE a pour principe la démocratie, et par conséquent le rejet du totalitarisme comme de l'autoritarisme. Les membres de IDEE ne s'amusent pas, par conséquent, a débarquer dans les Facs avec l'intention de "casser du gaucho" ou du "facho", équipés de battes de base-ball ou couteaux! Notre seule armes sont les tracts et le dialogue (Ce qu'admettront sans doute la quizaine de membres de SUD-FSE qui nous sont tombés dessus, alors que nous n'étions que trois a tracter devant Tolbiac, en mars dernier!) Nous sommes respectueux des religions et des communautés, mais conformément au principe de laïcité, nous sommes opposés au communautarisme, estimant que les étudiants doivent être représentés dans leur ensemble (Ou individuellement si ils ont des problèmes individuels) sans discrimination quelle qu'elle soit.

Nous sommes aussi attachés a l'Union Européenne, laquelle a permis un développement économique, et aussi contribué a la paix en Europe, mais cela ne veut pas dire que nous nous alignons systématiquement sur les positions de l'Union Européenne!